人才培养方案是人才培养质量的基础和保障。5月2日下午,我校召开校院两级干部扩大会议,部署2017级人才培养方案编制相关工作,校领导,各二级学院、职能部门中层以上干部及各教研室主任出席了会议。
张学龙副校长首先解析了《2017级人才培养方案指导意见》的指导思想,和编制方案时明确人才培养定位、明确专业培养目标、明确具体规格要求、明确专业教学标准、明确专业就业面向、明确职业证书要求六大原则,要求重点突出复合能力培养、通用能力培养、技术技能培养、信息技术课程和课程思政教学,并给出了2017级课程结构框架,对课程学时、证书要求做出了明确规定。
皋玉蒂校长说,2017级人才培养方案的编制是近期的一项重点工作,各教学单位要高度重视,从以下四个方面寻求突破。一是方案编制从以课程为主转向以能力为主,结合四步实训法,突出能力培养的体系化、阶梯化,重视复合能力的培养和职业资格证书的考取;二是“课时降下来,能力提上去”,以同类院校同专业为参考,严格控制学时,强化学生的自主学习能力和实践能力;三是结合能力培养阶梯,大一时要设置专业基础课程;四是重视课程思政,推进课程改革,提升学生思想素质和综合素质。
她进一步强调,在人才培养方案的制定过程中,教务处要给予指导性意见,各二级学院要承担办学主体责任,多听听学生意见、教师意见,共同为提升学校办学质量和人才培养质量而努力。 |