课程思政建设，是落实高校思政工作会议精神的重要抓手。5月23日，我校在综合楼召开课程思政工作推进会，对课程思政建设成果予以总结，并对进一步优化的方向、路径提出了要求。校长皋玉蒂、副校长张学龙及参与课程思政建设的近30名专业教师参加了会议。

    作为建设初期成果，建工学院四位老师首对自己专业课程中的课程思政建设作了展示。张娟《园林设计》紧密结合课程内容，通过大量中外园林的展示表现了中国人的自然观、道德观和真善美的价值观念；于淑文《建筑工程预算》以建筑相关的工匠精神、名家之言切入，融入了建工人的职业素养培养；晏路曼《建筑结构基础与识图》分八个模块主题化展示世界优秀建筑，相反结合，体现了建筑历史和建筑之美；刘贯荣《建筑力学》则以伟大工程巡礼的方式，多方式展现建筑的力学之美和其中所体现的道德观。

    张校长对课程思政建设方法给出了建议，认为可以用表格化教案使眉目清晰，方案要体现出专业的差异性，并可以与学校“网络学习空间人人通”的建设相结合。

    皋校长对各个案例分别做了点评，并要求课程思政的建设一要与专业课程紧密结合，二要立足于学生职业素养、人文素养的培养，三要成系列、成体系，四是实施过程中要明确教育目标和知识点。她强调，每位教师要认真、主动地做好课程思政建设，守好阵地，上好课，在实施过程中不断优化方案，切实提高课程育人能力。