2019年是职业教育和民办教育发展趋势和格局重组的变化之年,也是高等院校统一思想、抓住机遇的奋起之年。3月5日下午,我校召开2018-2019学年第二学期全体教职工大会,分析当下形势,理清发展思路,为学校和教师探寻更好的未来。
大会上,校党委副书记、副校长姚大伟首先传达了“上海高校党的建设工作会议暨2019年春季上海高校党政负责干部会议”上虞丽娟书记和陆靖主任的讲话精神。虞书记说,2019 年上海高校要“谋”字为先,“干” 字当头,“实” 字落地,“稳” 字守底,深入学习贯彻习近平总书记对教育的深刻论述和在上海考察的重要讲话精神,抓住一个实施, 三个落地,守住底线,加强党对教育工作的全面领导。陆主任对上海高等教育系统推进双一流建设,办差别化、有特色、高质量的大学做了充分构想。扩大职业教育规模,职业教育分类发展,深化职称制度改革等职教发展的利好信息鼓舞了在场老师。
皋玉蒂校长从《2019年度(学期)学校工作任务的背景思考》切入,深入分析了世界格局剧烈变化、《国家职业教育发展实施方案(20条)》《关于优化市属公办院校教师职务和其他专业技术职务聘任管理工作的通知》等法律法规连续出台、民办教育分类选择等大环境对职业教育发展的重大影响。结合学校背景和董事会指示,皋校长指出了学校转型发展的具体思路,以激发教职员工的内生动力,上上下下团结一心,共同迎接时代和社会给予我们的挑战与机遇。世界在变化,我们身处其中,在面临各种未知风险的同时,我们也要看到分类选择后所拥有的更加灵活的体制机制,更加适应职业教育体系的职称评价改革所带来的巨大发展动力。而举办方与董事长对教育的尊重,对学校办学在制度、资金、文化上的大力支持与指导,更将成为学校持续发展的有力保障。整体平衡、稳中有升、聚焦特色、持续发展,等、靠、要干不成大事,积极主动、因变求变方成大业,举办方对于学校的优化发展充满信心。
在此基础上,学校对2019年教育改革重点项目进行了统一部署。院系重组及专业调整优化,专业建设与人才培养质量提升,打造五个有影响力的产教融合实训基地加强校企合作,强化全面育人工作,开拓国际化教育,建立人才培养工作保障机制,以“绩效成果”和“工作成效”为标准全面改革工资分配制度、考核评价与激励方法、职称评定制度从而激发教职员工内生动力,这七项工作成为2019年学校工作展开的重要抓手,相关工作要点也将立即下发。教师们纷纷表示,大会让人备受鼓舞,对学校和个人进一步发展目标更加明确,工作也更有动力了。
人不是完全被动的, 只要把握住历史发展的大势,抓住历史变革的时机,奋发有为,锐意进取,一切就能更好的前行。皋校长要求,每位教师都要认真学习各个文件、领会相关精神,结合学校工作安排和个人岗位职责,迅速找到自己的位置,形成工作思路,与学校同心同德,同向同行!
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