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提升阅读水平,培育人文情怀——我校举行灾难文学阅读月活动
新闻来源:学生处    点击数:259    更新时间:2020-9-30 16:55:58    收藏此页

    在防疫背景下,为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,切实提升青年的阅读水平和能力,在阅读中传承优秀文化,培育人文情怀,在阅读中进行挫折教育,引导学生反思生活,感恩生活,9月28日晚,我校“经典引领——阅读成长计划”阅读工程为引领的灾难文学阅读月活动正式开启,校党委副书记、学生处处长张辉,图书馆馆长杨凌云等领导老师和学生代表参加启动仪式暨第一场导读分享会。

 


 


 

    本次活动由学生处和图书馆联合举办,张处长首先对本次活动的具体开展流程与形式进行了说明,并且深入解读了活动开展的目的与意义,后疫情时期,阅读灾难文学成为我们反思生活,感悟人性的契机,她号召同学们积极参与本次活动,展现自己的才华。

 


 

    杨凌云馆长给同学们带来“灾难文学”导读分享讲座。杨馆长以本次活动为落脚,准备了丰富的视频资料,详细的PPT讲解,给同学们开出了“灾难文学”系列书单。在本场导读会中,她首先对《鼠疫》、《彩色的面纱》、《十日谈》三本灾难文学进行了精彩导读,并倡导同学们结合个人在新冠疫情期间的真切感受,展开品读文学作品的活动,从灾难中感知苦难,了解人类如何度过灾难,通过读书活动,发现人类在灾难中抗争、在困苦中复活人性的现象,激发爱国、爱家意识,启发大学生对人类命运的终极关怀,从而获得为中华民族伟大复兴不懈奋斗的信念和勇气。

 


 


 

    活动现场,来自建工学院与护理学院的同学们听得十分认真,有的同学聚精会神地盯着PPT,有的同学认真地做着笔记,有的同学时不时拿出手机拍下关键信息。导读结束后,同学们积极找老师进行活动的咨询,并且加入了学生处组织的阅读工程分享群。

    危机是最鲜活的教材,灾难是最深刻的课堂,在这个不平常的年份,在举国防疫抗疫的特殊情景下,本次阅读月主题设定为“灾难教育”,活动为期一个月,并分三个阶段展开。第一阶段为导读分享,导读分三场展开,由杨凌云馆长每次分享三本图书,各二级院系学生代表分场次参加导读会。第二阶段为线下精读,举行“小作家培养计划”,以学院(专业)为单位,每个学院(专业)分两本图书进行精读,并撰写文字作品进行评选分享,精读经典,开展深入阅读理解活动。第三阶段为线上互动分享,将举办线上演讲活动,并在官方新媒体平台进行互动展示和评选,让更多的同学积极参与学校相关阅读活动。最终,阅读月活动结束后,将对整个阅读活动进行整理复盘,撰写属于学校的灾难文学教育文稿合集,整理成书,作为阅读工程成果展示。
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