“参观植物站、田间挖青菜、捡落叶、彩虹雨、追泡泡，小朋友玩得不亦乐乎，大学生也乐在其中。”12月23日，我校人文与教育学院与浦东星显托育园携手，开展了以“我是能干的小菜农”为主题的课程实践活动。浦东星显托育园园长李文阳、托育园3位主班老师、7位配班老师，教育学院特聘专家周念丽、执行院长刘毅、相关专业教师、学前教育2005班、2006班50名学生参与活动全过程。
星显托育园把幼儿一日活动开展地从托育园搬到思博学院，开展入校晨检、用餐活动、参观植物站、田间挖菜和森林探险等主题活动，我校师生则在真实托育环境下上了一堂难忘的见习观摩课。小朋友们用大大的眼睛打量着周围的新环境，兴奋地在大厅里奔跑，寻找新奇的玩具。在参观流动植物站时，树上各种结构的鸟巢、未孵化的鸟蛋、多彩的树叶、游动的小鱼、美丽的植物标本都让小朋友欣喜不已；田间挖菜环节，小朋友们迫不及待的按照老师的讲解，穿梭在菜地中大显身手；森林探险活动使这次托育课程达到快乐的高潮，老师们把小朋友收集到的落叶放入彩虹伞中，向上抖动，扬到半空中把伞撤掉，头顶纷纷飘落的树叶就像下了一场彩虹雨，充满趣味的彩虹雨游戏也让小朋友们意犹未尽，纷纷表示再来一次，再来一次……
活动中，学前教育班的同学们也认真观察和记录托班小朋友来到陌生环境的状态、本能反应，每个游戏环节中孩子的感官、动作、语言和社交能力的呈现。同时还记录下星显老师带班过程中展示的规范保教行为，感受到他们将婴幼儿生命安全至上的职业态度，照料以及呵护婴幼儿的专业情感，细致严谨规范的职业技能素养，在整个课程实施过程中，同学们对优秀托育园老师的标准示范、真实的师幼互动体验，对托育园老师的综合素养、岗位职责有了更深的了解。也从心底激发出爱护、呵护婴幼儿的情感，萌发想成为合格托育教师的愿望。星显、思博的师生们同上一堂课，小朋友和大学生都感受到了“大自然中学托育”的实践体验，同一堂课让不同的对象都心情放飞，并深有所收获。
此次“我是能干的小菜农”活动，是星显-思博园校融合课程系列实践活动之一，是将托育课程融于大自然的一次成功实践。浦东星显托育园所是南汇地区的一家早教托育单位，2020年成为思博深度合作、共同研发的校企合作单位。思博-星显托育课程建设计划每月结合学前2020级《早期教育》课程教学内容，开展托班的感觉统合课程、音乐课程、艺术课程等主题实践，双方教师共同讨论课程安排、活动主题和活动内容。
人文与教育学院为帮同学树立“初心为师，与婴同行”的岗位认识和职业定位，将托育园小宝宝请进高校课堂，展开一堂与众不同的教学活动，通过真实的师幼互动体验，切实提升学院师生托班教学活动设计与实施，托班班级管理等专业实际能力；同时对我校在“园校合作”中共建有影响力的“活教育”托育课程、发展“同课异构”的教学模式、提升学前教育的专业影响力有着重要的意义。
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