虚拟静脉操作技术体验、智慧建造虚拟现实体验、澳洲鲜奶的跨洋之旅、DIY手工制作……5月19日-20日,我校的“职业体验日”吸引众多学生前来参与。富有专业特色的活动、符合学生兴趣的设置,让学生们体验到职业的乐趣,领略到职业教育的风采。
19日,装配式建筑双创示范实训基地,装饰1601班学生秦宇翔和他的同学一起为小学生们讲解施工现场的安全防范及应急措施。家住塘桥的五年级学生小畅佩戴VR设备,一边认真听讲,一边小心翼翼地探索。据他说,在地铁上发现职业体验日的公告,他和爸爸妈妈在网上搜索了很久,最终确定思博。一大早,妈妈驱车一个小时带着他过来体验职业,开拓眼界。对于此次体验,小畅和他妈妈的评价是:“身临其境”,“不虚此行”。
护理实训中心,这里的人气也很旺,原来是南汇外国语小学的学生组队来参加。平时怕打针的小朋友,在指导老师的讲解下,通过护理虚拟仿真教学系统三维画面的展示及模拟练习,直观地感受静脉操作技术的规范化流程及应用。“为什么打针前要扎上带子?”“我好像忘了消毒!”模拟操作中,学生获得了知识,也开启了对护士职业的无限畅想。
新鲜的产自澳大利亚的牛奶是如何运到中国,摆到大众餐桌上的?如何识别真假币?怎样快速点钞?酒店里漂亮的盘花、杯花是怎么折出来的?作为我校中高职贯通的对口学校,振华外经职业技术学校和上海工商信息学校组织100名学生前来感受国际物流、酒店、会计等职业的相关业务程序。经过岗位模拟、情境体验等环节,学生们从感观实践走向理性思考,对职业技能、专业素养等有了更进一步认识。
针对中小学生的认知特点,艺术设计学院开设了“DIY手工制作”项目。学生们在老师的指导下,裁剪、折叠、粘合,将简单的材料做成立体的饰品,不仅提升了学生的动手能力,还让学生通过饰品制作、纸艺花制作等各环节的全程参与,感受色彩搭配原理和设计原理。
学生职业体验日活动以“为了每一个学生的终身发展”核心理念为指导,由上海市教委主办,4月-5月期间,在全市各职业院校展开。依照市教委通知精神,我校积极探索,开发适合不同年龄段学生的职业体验项目课程,两天时间,共接待学生和家长300余人次。丰富多彩的项目、互动性体验不仅激发学生的兴趣和职业意识,对学校不断探索专业教育教学改革,提升社会服务能力也是一种有益促进 。 |