为扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，贯彻落实“国家职业教育改革方案”和“双高计划”建设，为党育人，为国育才，11月7日，我校在综合楼报告厅召开了“落实主题教育，贯彻双高计划理念”专业建设和教育综合改革发展专题会议。校长皋玉蒂、副校长张学龙等校领导、相关职能部门负责人、二级学院分管教学院领导、教研室主任、部分骨干教师参加会议。

 

 

    张学龙副校长以《聚焦三教改革  提升课堂活力》为题作了简明扼要的报告，报告以学校年度工作六大工程、十项工作任务为起点，聚焦分类推进专业建设和着力打造活力课堂两个要点，提出利用校内教学改革立项建设、市级精品在线开放课程、市级教师教学创新团队、教师各类教学能力大赛四大举措推进专业建设、教学改革、产教融合、综合改革和活力课堂建设，同时提出了活力课堂建设和课程思政建设的具体要求。他希望全体教师要加强认识，形成共识，加强协调，积极组织，加强学习，追求质量，落实主题教育活动，全面推进内涵建设，提高教育教学质量， 凝练教育教学成果，培养锻炼师资队伍，提升学校特色品牌。

 

 

    教务处副处长曹君以学校教育教学的现状为问题导向，全面梳理了教学改革中存在的问题，引发在场老师的讨论和思考。她在结合学校专业特色、自己对信息化教学改革的思考以及认真学习研究国家职业教育改革相关制度和实施方案材料10余份的基础上，运用丰富的案例分享了智慧教学与课程教学改革的观点。

 

 

    建筑工程与管理学院专任教师汪晨武以《建筑CAD》课程开发为例分享了基于智慧职教体系的在线开放课程建与用，从混合式教学、课程结构设计、课程资源建设、MOOC学院4个方面详细讲解了在线开放课程的建设和运用。

 

 

    皋玉蒂校长就专业建设、课程教学改革和教育教学综合项目申报提出四点要求，一站位要高端，二定位要准确，三方案要可行，四状态要投入。皋校长围绕我们在哪里，我们往哪里处去展开阐述和引导，指出我校在全国民办高校，上海市民办高校具有领先占位，梳理了学校专业课程改革及教育教学综合改革中的短板与不足，为今后教学工作指明了方向。她希望各专业建设带头人、骨干教师以及部门负责人要围绕主题教育“守初心、担责任、找差距、抓落实”的总要求，提高政治站位，政治意识要强，政治方向要明 ，深刻领会“双高建设” “三全育人”理念，贯彻落实职教改革方案，立足于岗位，踏踏实实做好专业建设、 专业课程改革和教育教学综合改革。