华东师范大学教育学部教授，我校特聘教授周念丽作题为《自然教育铸就幼儿闪光的灵魂——基于自然教育课程建构的视角》的主旨报告，从幼儿园自然教育课程的概念之辨、意义之析、实践之行三个方面层层深入，着重阐述了关于自然教育课程建构的教育理念、顶层设计、核心理念、目标体系以及课程实施路径与方式等一系列的探索实践，倡导让幼儿感知自然、发现自然，培养幼儿具有亲、爱自然的能力，彰显自身独特的生命张力，带给在座园长、师生诸多的启发。
“我们为什么开始做自然教育？一是缘自课程需要，二是始于课程教学改革的探索。”我校学前教育专业主任吕梦思作《基于自然与教育的探索——高职学前教育专业自然教育课程开发与探索》分享，讲述了我校学前教育专业自然课程开发的过程、初步取得的成果以及未来的计划。据她介绍，人文与教育学院自然课程以“活教育思想”为理念，以打造“亲自然环境”、开发“亲自然课程”、培养“亲自然能力”、践行“真自然教育”为总目标，以随季节流动、随课程流动、随园校流动三个“流动”为运行机制。目前在优化布局重建“幼儿自然教育体验坊、“秋天的色彩”同课异构园校融合活动、“精彩一课”——自然教育走进课程、自然教育课程走进“活教育国际论坛”四个方面进行了积极的探索，并取得了一定成果。未来，人文与教育学院将在校企共建自然教育云上展馆、开发自然教育课程资源库、编写高职自然教育活页教材、成立活教育践行研究中心等方面继续探索和发力，为学前教育专业建设和课程教学改革激发活力。吕老师的分享引发园长们热烈反响。
随后，在刘毅院长等人的陪同下，一行人到学前教育专业“课岗证赛一体化”综合实训基地进行了参观，一行人对我校高端先进的实训室表示赞许，尤其在幼儿自然教育体验坊，设置了昆虫区、羽毛区、种子区、果实区、树叶区等等展示区，将大自然搬进实训室，为高职和幼儿园自然教育课程和活动提供随手可得的、活态的、生动的教学资源，园长们赞不绝口。
为承办好本次培训，学校每个环节都安排了学生志愿者，做好道路指引，签到服务，维持会场秩序等服务工作，同学们用甜美的笑容，认真的态度为前来参训的幼儿园园长，老师们提供贴心的服务，受到一致好评，展现了思博青年良好的精神面貌和志愿精神。
