3月16日下午，我校特邀全国人大常委、人大教科文卫委员会副主任、国家教育咨询委员会委员、民进中央副主席王佐书教授考察我校，并应邀作《提高高等教育质量的若干思考》的专题报告。
        报告从四个方面就如何提高教育质量进行了阐释：首先，教育工作者应找到思考问题的方法，方法是解决问题的钥匙；其次，在学校建设上，应发挥好人才、器材和教材的作用，使之有效结合来提高学校的显性课程质量。同时应注重校园文化，即隐性课程对学生产生的深刻影响，从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个层面进行建设；第三，在提高教学质量方面，不仅要培养学生的智力因素，也要培养他们的非智力因素。不仅要教给学生学习的方法，也要教给他们产生方法的方法。不仅要培养学生的实践能力、创新精神、创新能力，也要培养他们的情商；最后，在谈到创新的方法时，王教授强调改革创新要在关键时期找到关键问题寻求关键决策，要切合时宜、切实有效、切实可行，并在有条件的前提下逐步进行。
        王佐书教授的报告见解独到深刻、内容丰富生动、语言精辟诙谐，特别是他那种对待问题不断探索、不断反思的刻苦精神，以及敢于打破一般教育家的逻辑，跳出教育圈子来看教育的广阔视野和博大胸怀，让与会者收获了一场高端的、精彩的、引人入胜的报告，并对学校的功能、教育的目的、培养学生的方法等有了新的启迪和思考。